Lectura interactiva
Proyecto docente
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Objetivos fundacionales de la UNED:
A₁ Igualdad de oportunidades
Efectividad de la igualdad de oportunidades en la Enseñanza Superior.
Fundamento del acceso universal y del diseño autoinstructivo del material docente.
A₂ Enseñanza tutorizada
Conversión de la enseñanza libre en enseñanza debidamente tutorizada.
Justifica tutorías intercentro, foros estructurados y feedback cualitativo.
A₃ Descongestión universitaria
Contribución a la descongestión del sistema universitario presencial.
Modelo no presencial como alternativa estructural, no subsidiaria.
A₄ Renovación metodológica
Experiencia educativa de vanguardia.
Uso de material estructurado, innovación digital y metodologías activas.
A₅ Reincorporación al sistema educativo
Recuperación de trayectorias académicas interrumpidas.
Flexibilidad temporal y evaluación no dependiente de continuidad diaria.
A₆ Educación permanente
Instrumento para el perfeccionamiento y la formación a lo largo de la vida.
Asignatura pensada para estudiantes adultos con experiencia previa.
A₇ Imposibilidad de asistencia diaria
Superar la imposibilidad de asistencia regular a clases.
Estructura asíncrona, materiales permanentes y tutorías grabadas.
A₈ Uso de tecnologías audiovisuales
Aprovechamiento de técnicas audiovisuales avanzadas.
Integración de vídeos, recursos digitales y plataformas virtuales.
A₉ Continuidad educativa
Interrelación de ciclos y modalidades educativas.
Coherencia entre grado, máster y formación posterior.
A₁₀ Segunda oportunidad
Reincorporación de quienes abandonaron sus estudios.
Modelo que no penaliza trayectorias no lineales.
A₁₁ Desarrollo individual del estudiante
Desarrollo máximo de las capacidades individuales.
Ejercicios de distintos niveles, exploración no evaluable y ritmo propio.